| ضرورة بيان العلم وخطورة كتمانه |
| كتابة الآيات والأحاديث على الأرض |
| أهمية تكرار العلم |
| البداية من العلم بالأهم فالمهم |
| تكرار الكلام لإفهام المتعلم |
| الاعتناء بالأجزاء والمشيخات قبل إتقان الأصول يعد خللا في منهجية دراسة السنة |
| تنبيه طالب العلم بحقيقة الدنيا وعدم الاغترار بها |
| سعة حفظ المتقدمين من أئمة الحديث |
| اختلاف أهل العلم في مفاد النص الواحد مع ثبوته عند الجميع |
| التقصير في تعليم العامة أحكام الدين |