| الاهتمام بعلوم الآلة لا يكون على حساب الاهتمام بالنصوص |
| استخدام الفقيه للنصوص كاستخدام الطبيب للعلاج |
| العلم يهتف بالعمل فإن أجابه وإلا رحل |
| أهمية مجاهدة طالب العلم نفسه في تصحيح النية |
| فتنة الإمام البخاري وما وقع بينه وبين الإمام الذهلي |
| الفرق بين العلم والظن والشك والوهم |
| نماذج من همة شيخ الإسلام ابن تيمية |
| كيفية مدارسة العلم ومذاكرته |
| فضل طول الملازمة للشيوخ والتفرغ لطلب العلم |
| من قواعد التمييز بين الرواة لدى المحدثين |