| قصر فهم النصوص على أهل العلم |
| التفرق والغيبة بين طلاب العلم |
| ترك العلم بعد البدء فيه سببه الغفلة وعدم استحضار النصوص الواردة في فضل العلم |
| العلم بلا عمل كالشجر بلا ثمر |
| المنهجية في دراسة كتب العقيدة |
| حث طلاب العلم على أعمال تعينهم على طلب العلم |
| من أعظم العوائق دون تحصيل العلم والعمل العجب بالنفس |
| مصادر تلقي العقائد والأحكام |
| حُسْن البيان لا يدل على التأهُّل للفتوى |
| على المسلم أن يتحرَّى عند اختيار من يستفتي |