| أخذ العلم عن أهله ومن جاء به |
| تكرار الكلام لإفهام المتعلم |
| خطورة تصدُّر الجهلة |
| الحث على طلب العلم وعلى عدم اليأس منه |
| لفظ (الإمام) و(الأم) في (إكمال المعلم) للقاضي عياض |
| العلم لا يمكن الإحاطة به فعلى طالب العلم أن يبدأ بالأهم فالمهم |
| خطورة كتمان العلم |
| خطورة الجرأة على فهم الكتاب والسنة من غير علم |
| علماء ورّثوا العلم ولا توجد لهم تراجم |
| توقير العلماء بين الغلو والجفاء |