| الحرص على العلم وعدم الإعراض عنه |
| الاستفادة من الوسائل الحديثة في طلب العلم |
| تشجيع طالب العلم وحثه |
| من نبغ في العلم لا يُمنَع من التأليف والفتوى ولو كان صغيرًا |
| المسائل المشتهرة لا تُنسب |
| استخدام الفقيه للنصوص كاستخدام الطبيب للعلاج |
| العِيّ والجهل |
| الشيخ الألباني يعد من المجددين لعلم الحديث |
| أهمية الحفظ لطالب العلم |
| قصر فهم النصوص على أهل العلم |