| الطريقة الصحيحة في التفقه |
| تأدب ابن عباس مع شيوخه وما يستفيده العالم والمتعلم من ذلك |
| المسائل المشتهرة لا تُنسب |
| اغد عالمًا أو متعلمًا ولا تغد بين ذلك |
| حاجة العلم إلى الورع والتفكر |
| استعمال بعض المفسرين لعبارة: (موسيقى الآية) و (جرس الآية) ونحو ذلك |
| أهمية تمييز المبهم وضبط الأسماء في الكتاب والسنة |
| موازنة المسلم بين عدم كتمان العلم وبين عدم التحديث بكل ما سمع |
| استعانة الطالب بغيره في كتابة بحثه الأكاديمي |
| نفي ما اتهم به النيسابوري صاحب التفسير |